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      1. 【普法教育】學(xué)習了解《基本醫療衛生與健康促進(jìn)法》

        2024年05月17日 08:53  點(diǎn)擊:[]

        法治宣傳



        《中華人民共和國基本醫療衛生與健康促進(jìn)法》(簡(jiǎn)稱(chēng)《基本醫療衛生與健康促進(jìn)法》)于2019年12月28日由第十三屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十五次會(huì )議審議通過(guò),自2020年6月1日起施行。法律凸顯“?;?、強基層、促健康”理念,對發(fā)展醫療衛生與健康事業(yè)、提升公民全生命周期健康水平,推進(jìn)健康中國建設具有重要意義。下面,幫助廣大群眾了解這部法律。






        該法的立法目的是什么?

          發(fā)展醫療衛生與健康事業(yè),保障公民享有基本醫療衛生服務(wù),提高公民健康水平,推進(jìn)健康中國建設。


        該法適用范圍和原則是什么?

          《基本醫療衛生與健康促進(jìn)法》適用于從事醫療衛生、健康促進(jìn)及其監督管理活動(dòng);其原則一是醫療衛生與健康事業(yè)應當堅持以人民為中心,為人民健康服務(wù)。二是醫療衛生事業(yè)應當堅持公益性原則。



        該法規定的公民權利有哪些?

        健康權;獲得健康教育的權利;從國家和社會(huì )獲得基本醫療衛生服務(wù)的權利;依法接種免疫規劃疫苗的權利;對病情、診療方案、醫療風(fēng)險、醫療費用等事項依法享有知情同意的權利;依法參加基本醫療保險的權利等6項權利。


        該法明確了哪些公民義務(wù)?

        依法接種免疫規劃疫苗的義務(wù);參與基本醫療保險的義務(wù);這兩項同時(shí)也是權利。尊重他人的健康權利和利益的義務(wù);尊重醫療衛生人員的義務(wù);遵守診療制度和衛生服務(wù)秩序的義務(wù);接受、配合醫療衛生機構為預防、控制、消除傳染病危害依法采取的調查、檢驗、采集樣本、隔離治療、醫學(xué)觀(guān)察等措施的義務(wù)。


           

        國家和社會(huì )應如何尊重、保護公民的健康權?

        國家實(shí)施健康中國戰略,普及健康生活,優(yōu)化健康服務(wù),完善健康保障,建設健康環(huán)境,發(fā)展健康產(chǎn)業(yè),提升公民全生命周期健康水平。

        國家建立健康教育制度,保障公民獲得健康教育的權利,提高公民的健康素養。


        公民在健康促進(jìn)中負有哪些責任?

        公民是自己健康的第一責任人,應當樹(shù)立和踐行對自己健康負責的健康管理理念,主動(dòng)學(xué)習健康知識,提高健康素養,加強健康管理。倡導家庭成員相互關(guān)愛(ài),形成符合自身和家庭特點(diǎn)的健康生活方式。

        公民應當尊重他人的健康權利和利益,不得損害他人健康和社會(huì )公共利益。


        該法在保障醫務(wù)人員權益方面作了哪些規定?

        全社會(huì )應當關(guān)心、尊重醫療衛生人員,維護良好安全的醫療衛生服務(wù)秩序,共同構建和諧醫患關(guān)系。醫療衛生人員的人身安全、人格尊嚴不受侵犯,其合法權益受法律保護,禁止任何組織或者個(gè)人威脅、危害醫療衛生人員人身安全,侵犯醫療衛生人員人格尊嚴。國家采取措施,保障醫療衛生人員執業(yè)環(huán)境。醫療衛生機構執業(yè)場(chǎng)所是提供醫療衛生服務(wù)的公共場(chǎng)所,任何組織或者個(gè)人不得擾亂其秩序。


        該法在醫療衛生人員義務(wù)方面作了哪些規定?

        醫療衛生人員應當弘揚敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛(ài)無(wú)疆的崇高職業(yè)精神;應當關(guān)心愛(ài)護、平等對待患者,尊重患者人格尊嚴,保護患者隱私;應當依法保護患者的知情同意權;應當遵循醫學(xué)科學(xué)規律,遵守有關(guān)臨床診療技術(shù)規范和各項操作規范以及醫學(xué)倫理規范;在提供醫療衛生服務(wù)時(shí),應當對患者開(kāi)展健康教育;不得利用職務(wù)之便索要、非法收受財物或者牟取其他不正當利益。


        該法在加強醫療衛生人員培養方面作了哪些規定?

        國家發(fā)展醫學(xué)教育,完善適應醫療衛生事業(yè)發(fā)展需要的醫學(xué)教育體系,大力培養醫療衛生人才。國家以建成的醫療衛生機構為基礎,合理規劃與設置國家醫學(xué)中心和國家、省級區域性醫療中心,培養高層次的醫療衛生人才。國家制定醫療衛生人員培養規劃,建立適應行業(yè)特點(diǎn)和社會(huì )需求的醫療衛生人員培養機制和供需平衡機制。國家完善醫學(xué)院校教育、畢業(yè)后教育和繼續教育體系,建立健全住院醫師、專(zhuān)科醫師規范化培訓制度。



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